

TOP > 橘学苑高等学校 > 文理コース 特別進学クラス


文理コース特別進学クラスは、国公立受験を視野に入れた学習を行っています。
そして、毎年国公立大学に合格しています。同じ目的をもったクラスの仲間、先輩と共に、
部活動・勉強に力を注いでいきましょう。
その日の授業が終り、放課後になると、教室は自学をする空間となり、
自主的に勉強に取り組み、学習した内容を本物の力にしていきます。
徹底的に基礎を身につけて、自分の力を最大限伸ばし、大きく飛躍していきましょう。



各教科の学習を進めていく中で、教科担当者と担任が連携をもって進路実現に向けてサポートしていきます。教科担当者は担当の教科だけではなく、他教科の学習の到達度をつかんで指導を行うことで、生徒も担任も現状で力をつけなければならない教科を知り、メリハリをもった学習が進められます。また、2年より各自の進路目標を教科担当者が共有することで、授業内の学習においても、個々の目標に合わせたアドバイスが行われます。


高校1・2年の授業では、週3回7時間目まで実施し、週36時間の学習をします。2年より理系・文系に分かれての授業が展開され、得意科目をさらに伸ばしていきます。また、国公立受験を視野に入れたカリキュラムであり、得意科目以外の教科に関しても底上げを図り、総合的にバランスよく力をつけていきます。


刻々と変化をしている世界の状況。そんな世界の中に羽ばたいていく一人として、国内新聞・英字新聞を教材に、自己のテーマにもとづいてプレゼンテーションを実施します。大学訪問・企業訪問・社会で活躍する方々との出会いを通して、視野を広げていきます。
![]() |
・年間6回の模擬試験で実力を養成 ・夏期、冬期講習で実践力を獲得 ・1年の授業から大学入試センター試験を視野に入れた授業の実施 ・定期的に行われる二者面談、三者面談でモチベーションアップ |

| 1年 [週 / 36時間] | 文系 2年[週 / 36時間] | 文系 3年[週 / 30時間] | 理系 2年[週 / 36時間] | 3年[週 / 30時間] | |
| 1 | 国語総合(5) | 現代文(3) | 現代文特講B(3) | 現代文(3) | 現代文特講A(2) |
| 2 | |||||
| 3 | 古典特講A(2) | ||||
| 4 | 古典(3) | 古典特講B(3) | 古典講読(2) | ||
| 5 | 日本史A(2) | ||||
| 6 | 世界史A(2) | 政治・経済(2) | |||
| 7 | 日本史B(4) | 古典講読(2) | 倫理(2) | ||
| 8 | 数学Ⅰ(4) | 数学Ⅱ(5) | |||
| 9 | 社会特講(4) | 数学Ⅲ(5) | |||
| 10 | |||||
| 11 | 政治・経済(2) | ||||
| 12 | 数学A(3) | ||||
| 13 | 数学Ⅱ(4) | 倫理(2) | 数学B(3) | ||
| 14 | 数学特講B(3) | ||||
| 15 | 物理基礎(2) | 数学特講A(4) | |||
| 16 | 物理または生物 (4) |
||||
| 17 | 化学基礎(2) | 数学B(3) | 化学特講(2) | ||
| 18 | |||||
| 19 | 生物基礎(2) | 物理または生物 (2) |
物理特講 または 生物特講(2) |
||
| 20 | 物理または生物 (4) |
化学(4) | |||
| 21 | 体育(3) | 体育(2) | 体育(2) | ||
| 22 | |||||
| 23 | リーディング(4) | リーディング(4) | |||
| 24 | 保健(1) | 体育(2) | 体育(2) | ||
| 25 | 音楽Ⅰ(2) | ||||
| 26 | 保健(1) | 保健(1) | |||
| 27 | 英語Ⅰ(3) | 英語Ⅱ(4) | 英語特講B(3) | 英語Ⅱ(4) | 英語特講B(3) |
| 28 | |||||
| 29 | |||||
| 30 | 英語研究(2) | HR(1) | HR(1) | ||
| 31 | 英語特講(2) | 英語特講A(2) | |||
| 32 | 家庭基礎(2) | ||||
| 33 | 情報A(2) | 情報A(2) | |||
| 34 | 創造(2) | ||||
| 35 | 創造(1) | 創造(1) | |||
| 36 | HR(1) | HR(1) | HR(1) |